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全国很多农村学校在撤并的狂潮中化为乌有,小孩子怎么读书啊?

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发表于 2014-4-30 01:05 |显示全部帖子

                                                          仔细想想:绝大多数地方的盲目“整合”,究竟“整”除了什么呢?
  现状是惨不忍睹,农村教育急剧萎缩,老百姓怨声载道,教育教学质量并未像某些高高在上的官员们所设想的那样:毕其功于一役——从根本上全面提高。
  就以广东阳西县为例来看 甚至可以说仍然较为贫困。但在这场全国性的风潮中也不甘落后,学校撤并准备大刀阔斧、集中在乡镇的中心校外,农村将不再有什么学校了。
  一、   国家政策模糊以及对政策理解的偏失。当年国务院
  的一个关于适当调整农村中小学布局的意见通知,依据可能是人口出生率降低农村学校人数呈下降趋势以及城镇化进程加快等。且不敢妄论这个决策正确与否,但关键是对于“适当”没有任何解释,更无相关的较为明确的限制标准。就为无序、盲目撤并农村学校埋下了伏笔,至于地方政府和官员“仁者见仁,智者见智”也就是顺理成章的事了。
  二、   地方政府的推波助澜。从省钱、易于管理的角度出
  发理解适当调整这一政策,学校点多面广,有限地教育经费每年就像撒胡椒面一样,似乎总也不见啥明显的效益;摊子铺的大了,管理量和难度自然也就大,反之,就省事得多,何乐而不为呢?加之,调研论证欠周密深入、群众呼声听不见、一心只顾大跃进,农村学校撤并的不快都不行。
  三、   一些官员的急功近利。升官靠的是政绩,最快、最
  四、   农民群体的弱势结果。在围绕修建寄宿制学校、大
  量撤并农村中小学的一系列举措和进程中,农民始终处在弱势一方。很多地方在撤并农村学校之前也有个象征性的、走过程的形式——征询家长、群众意见,但广泛性不强、透明度不高、深入度不够,退一步而言,作为农民、做为家长不同意又有何用?又能掀起多大的浪?能挡住政府的既定方针吗?能改变大势所趋吗?学校撤并后,农场学生是否就如政府和官员们所言的“享受优质教育”了?难说得很。因为“优质教育”并非是某些人那种停留在表象上的理解:学校规模大、设施齐全先进。单是师资力量这一块来说,整合到一起的超级寄宿学校根本就谈不上“优质”,只不过是把全县农村教师集合到一起而已。作为家长的农民,一是精力和负担加重,孩子很小就离家去住校了,要常常担心、时常探望;孩子很小,上学路远,只好天天接送。住校生每月至少400元的生活费,这是不住校时全家人一个月的伙食费——说起来孩子在享受免费义务教育,可是经济负担反而加重了。作为农村的学生,小学生离中心校园的,三年级就开始住校;初中生初一开始住校。少小离家的孩子们被封闭在寄宿学校里,与亲人聚少离多,缺失家庭教育和温暖,与社会与自然的接触少上加少。难以估量,这一切对于青少年的人品人格的形成、亲情关系的培养、与社会和自然的亲近等诸多方面的负面影响有多大。
  五、   官僚主义作风的怪胎。在这场全国范围内的农村中
  小学大撤并中,也许不乏真的想为农民办好事办、实事的政府和官员,一心想解决教育资源配置不均衡的现状,满足人民群众对于子女“上好学”的需求。然而,事与愿违,南辕北辙。究其主要原因,根本还在于官僚主义作风作祟:没有认识到“上好学”的前提是“好上学”,教育质量的提高有其长期性和复杂性以及自身特有的规律(所谓“百年树人”)急功近利,调研不到位,欠深入,考虑问题肤浅,再加上哪个领导底下没有几个善于顺杆爬、善迎合的所谓“心腹、干将”,这些人一忽悠,领导头脑一发热,妄想在教育尤其是改变农村教育现状这件事上来一个“快刀斩乱麻”,梦想“毕其功于一役”。其实,这种心态也是当今社会普遍存在的浮躁心态的表现。说道现在的领导调研,从中央到地方,调研领导中能掌握真实的第一手资料、真正倾听到民声、了解到民意的又有几何?因为上级看到、听到的“民情、民意”大都是“节目”和“戏”,导演就是下级领导。就农村学校几近疯狂被撤并一事而言,十年,为时不短,何以至今方才引起中央部门的重视?难道十年间民间和基层竟是“万马齐喑”?难道发达国家竟没有可供借鉴的经验教训?当然,看看充斥于网络和报端的屡屡发生的什么“易地为官、官二代、萝卜招聘、玩忽职守、卖官鬻爵…”也就不足为怪了。
  六、远方的呼唤。随着中国城镇化进程步伐越来越快,中国的农村也正在变得越来越远。但对于一个农业大国、人口大国来说,不可能永远地消灭农村,所以党和国家正在积极推进新农村建设。但如果仅仅以生活基础设施的改进提高和完善为衡量标准和奋斗目标,那就又是肤浅之极。像今日的很多农村,除了逢年过节,平日里见到的绝大多数是老人。没有教室里传出的朗朗书声,没有孩子们上学放学的身影,没有放学后孩子们的嬉戏声。这样孤寂冷清的村庄,要叫人产生希望、感受到生机勃勃恐怕也难;这也绝不会是农民想要的“社会主义新农村”;这样的农村只能与现代化的文明渐行渐远。
  “远方”的村庄在呼唤,“未来”的农村教育在呼唤,呼唤更加理性的设置农村中小学校!
  2014年广东阳西某村快要倒闭的一所乡镇小学
                                                       
                                               

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发表于 2014-4-30 01:05 |显示全部帖子
希望大家多关注一下,最底层的声音

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